Il modo migliore per non procrastinare

Pagina pubblicata in data 18 gennaio 2022
Aggiornata il 19 gennaio 2022
Tempo di lettura: il tempo necessario a capire le cose

Il professor Stephen Knowles, della Otago Business School, del dipartimento di economia dell'Università di Otago, assieme a dei colleghi ha condotto una ricerca, pubblicata su Economic Inquiry, per testare gli effetti che ha fissare una scadenza sul completamento di un compito.

Il professor Knowles ha spiegato che la ricerca ha avuto inizio perché lui ed il suo team - il dottor Murat Genç, del Dipartimento di Economia, la dottoressa Trudy Sullivan, del Dipartimento di Medicina Preventiva e Sociale, e il professor Maroš Servátka, della Macquarie Graduate School of Management - erano interessati ad aiutare gli enti di beneficenza a raccogliere più denaro.

Nonostante questo, i risultati della ricerca sono applicabili a qualsiasi situazione in cui qualcuno chiede aiuto ad un'altra persona per raggiungere un obiettivo.
Come ad esempio chiedere aiuto ad un collega di lavoro o al proprio coniuge.

I partecipanti alla ricerca sono stati invitati a completare un sondaggio online. Il completamento del sondaggio avrebbe portato un impegno da parte degli organizzatori della ricerca ad una donazione in beneficenza.
Ad alcuni partcipanti è stata data una settimana per rispondere al sondaggio, mentre ad altri un mese ed ad un terzo gruppo non ne è stata data nessuna scadenza.

Lo studio ha messo in evidenza che il maggior numero di persone che hanno completato il sondaggio, sono quelle a cui non è stata data una scadenza per la compilazione del sondaggio.

I partecipanti al test che avevano un mese di tempo per compilare il sondaggio, sono fra quelli che hanno risposto meno.

Le risposte più "veloci" sono quindi arrivate dalle persone inserite nel gruppo che non aveva nessuna scadenza e nel gruppo che aveva una scadenza di una settimana.

"Interpretiamo questi risultati come l'indicazione che dare una scadenza a lungo termine, rispetto ad una scadenza a breve termine o non dare scadenze, riduce il senso di urgenza nell'agire" afferma il professor Knowles.

Con una scadenza a lungo termine "le persone tendono a rimandare l'esecuzione del compito, e dato che sono disattente o dimenticano il compito stesso... rimandare l'impegno si traduce in un tasso di risposta molto basso".

Il professor Knowles in oltre sottolinea che non specificare una scadenza induce i partecipanti a presumere che sia implicita una scadenza a breve termine.

La speranza del professor Knowles è che la sua ricerca possa aiutarci a capire come chiedere aiuto ed evitare che la persona a cui chiediamo aiuto procrastini nel dare il proprio aiuto.

Dott. Francesco Russo